We hebben op school een leerlingraad en dat vinden we belangrijk: zowel de kinderen als de leerkrachten zijn hier serieus mee bezig. Op deze manier maken leerlingen spelenderwijs kennis met democratische beginselen.
De leerlingraad bestaat uit 5 leerlingen. Vanuit groep 5,6 en 7 is 1 leerling per groep vertegenwoordigd en vanuit groep 8 zijn dat er 2. In de groepen 5,6,7 en 8 worden jaarlijks in het begin van het jaar verkiezingen gehouden. De leerkracht mag dit naar eigen inzicht doen: een grote campagne of gewoon een kringgesprek met een stemronde.
Tijdens de eerste vergadering worden er agenda- /actiepunten besproken die gedurende het schooljaar de aandacht krijgen. De leerlingraad komt 6 keer per jaar bij elkaar. Dit gebeurt onder schooltijd. Bij elke vergadering is de directeur als adviseur/begeleider/vraagbaak aanwezig. De leden van de leerlingraad lichten de besluiten van de leerlingraad vervolgens toe in hun eigen klas.
Het belang van een leerlingraad leggen we uit in 8 punten:
- De leerlingen hebben een eigen stem binnen de schoolorganisatie zodat ze weten dat ze meetellen
- Ze maken spelenderwijs kennis met democratische beginselen
- Betrokkenheid met school van leerlingen bevorderen
- Verantwoordelijkheid voor schoolse zaken bevorderen
- De leerlingen een beter inzicht in de organisatie van de school bijbrengen
- Kwaliteit van de schoolorganisatie bevorderen
- De leerlingen laten ondervinden wat realistisch en haalbaar is
- Bevorderen van actief burgerschap.
Waarover vergadert de leerlingraad?
- De leerlingraad neemt ideeën mee vanuit de klas
- Leden van de leerlingraad worden aangesproken
- Leden van de leerlingraad komen zelf met ideeën
- Het team kan bespreekpunten inbrengen
- Punten vanuit de leerlingraad kunnen meegenomen worden naar de ouderraad, de medezeggenschapsraad of het team
- Het gebruik en de inrichting van het schoolplein
- Adviseren bij allerhande festiviteiten.