Ieder kind doet ertoe, ieder kind wil leren. Om dat te bereiken willen we een school zijn waar ieder kind zich veilig voelt en waar ieder kind zichzelf mag en kan zijn. We vinden het belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan. Dit betekent een pedagogisch klimaat waarin kinderen zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen en waarin ze opgroeien tot zelfstandige en zelfbewuste mensen. Goed onderwijs en opvang leidt er ook toe dat kinderen oog en oor hebben voor anderen en voor hun omgeving.
Leren door te doen. Wij realiseren dit door:
• opbrengstgericht te werken;
• duidelijke doelen te stellen;
• onze kinderen goed te (leren) kennen en hun onderwijsbehoeften in kaart te brengen;
• te zorgen voor een rijke leeromgeving waarbinnen kinderen kunnen ontdekken en onderzoeken om zich zo optimaal mogelijk kunnen ontwikkele;
• kinderen medeverantwoordelijk te maken voor hun eigen leerproces;
• een goed functionerend zorgsysteem;
• een open en professionele communicatie met kinderen, ouders en elkaar;
• oog en oor te hebben voor ontwikkelingen en nieuwe inzichten op het gebied van onderwijs;
• te zorgen voor een goede deskundigheidsontwikkeling van leerkrachten;
We vinden het belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan.
De initiatieven van kinderen en leerkrachten worden gestimuleerd en talentontwikkeling staat centraal. Wij onderschrijven de gedachte dat kinderen vele kwaliteiten van nature bezitten en dat het de kunst is deze verder te ontwikkelen en in banen te leiden. Kinderen die onze school verlaten hebben de regie over hun eigen ontwikkeling, zijn trots op hun persoonlijke kwaliteiten en hebben inzicht in hun persoonlijke leren (wat kan ik, hoe leer ik en wat heb ik nodig).